Maria Francesca Murru e Andrea Moro
di CINZIA MORO
Un’espressione interrogativa semplice, profondamente italiana, che apre alla scoperta. Ma la curiosità, in questo caso, va oltre la domanda, perché queste due parole raccontano il sogno diventato realtà di due amici di Triei che, freschi di laurea, quasi ventuno anni fa, decidono di dare vita a una scuola di italiano nel cuore di Madrid. Un progetto ambizioso, frutto delle menti visionarie, audaci e intraprendenti di Andrea Moro e Maria Francesca Murru.
La Spagna li conquista durante l’Erasmus e dopo la laurea decidono di trasferirsi nella capitale, dove iniziano a lavorare offrendo lezioni di italiano per stranieri.
Andrea mi racconta «Avevo conseguito una laurea in Scienze Politiche, ma l’insegnamento mi affascinava! Così ho iniziato… E ho capito che mi piaceva tantissimo! Ho provato anche a guardarmi intorno, ma la vita mi riportava sempre verso opportunità legate all’insegnamento della lingua italiana».
Non poteva essere un caso! C’era qualcosa di più in quelle prime esperienze lavorative arrivate quasi per caso, in uno di quei momenti fatti di tante idee silenziose e poche certezze, che accomunano i giovani neolaureati.
E l’idea giusta di lì a poco bussò alla porta, suggerendo loro non un semplice progetto di lavoro, ma una vera e propria avventura che li avrebbe portati verso il mondo dell’imprenditoria culturale: «Nasciamo come azienda italiana, perché l’idea iniziale era quella di aprire una scuola in Ogliastra e promuovere le vacanze studio durante il periodo estivo; grazie al supporto del comune di Triei e a un finanziamento europeo, il progetto è potuto partire».
A questa prima fase è seguito un periodo di formazione presso la Dilit di Roma con Christopher Humphris, dove i due giovani hanno acquisito competenze nella didattica attiva, centrata sullo studente e sulla valorizzazione della sua autonomia e creatività.
Il progetto iniziale è poi stato rivisto e li ha portati ad aprire la sede della scuola a Madrid, inserendo all’interno dell’offerta formativa i corsi di italiano per stranieri in sede e i viaggi studio in Ogliastra in estate.
L’esperienza madrilena diventa una sfida travolgente, che richiede tante energie, idee sempre nuove, strategie di marketing ben definite e una costante attenzione alla dimensione umana.
Andrea racconta che l’elemento distintivo della loro mission didattica è proprio l’attenzione verso lo studente, che lo fa sentire accolto, a casa, anche al termine di una giornata di lavoro difficile in una città che conta 4 milioni di abitanti. L’Accademia di Italiano Come Mai?, oggi si afferma come vero e proprio punto di incontro per gli appassionati della lingua italiana a Madrid, un luogo in cui si respira l’ambiente italiano, si lavora sulla collaborazione e la cooperazione tra studenti, senza mai dimenticare i bisogni del singolo.
Ogni lezione prevede, oltre alle attività didattiche, delle pause volte al rafforzamento delle relazioni studente/studente e studente/docente, sempre accompagnate da una colazione o un aperitivo per rendere il momento ancora più piacevole. Tante sono anche le iniziative fuori aula, che permettono ai corsisti di riscoprire le piazze, i parchi o gli angoli più caratteristici di Madrid attraverso dialoghi o momenti di musica rigorosamente in lingua italiana.
C’è poi chi sceglie di vivere un’esperienza immersiva attraverso la vacanza studio: oltre all’Ogliastra, dal 2023, grazie alla collaborazione con una docente marchigiana, Come Mai? propone anche la vacanza studio a Monterubbiano nelle Marche e, da quest’anno, grazie alla collaborazione con una docente molisana, sarà possibile scoprire la provincia di Isernia.
«La nostra idea – spiega Andrea – è quella di far conoscere un’Italia diversa, più autentica, più umile, più reale, lontana dalle classiche mete che tutti conoscono. Gli studenti che arrivano in Ogliastra rimangono sorpresi, perché le persone sono piacevoli, ospitali e cercano un contatto diretto con loro».
Chi sceglie la vacanza studio in Ogliastra arriva con il desiderio di creare un legame autentico con il territorio e con le persone che lo abitano. Per questo, ogni giornata è strutturata affinché le esperienze vissute diventino un vero e proprio ponte relazionale: la visita alle spiagge e alle cale della costa di Baunei, le escursioni sui Tacchi e il percorso alla Stazione dell’Arte di Ulassai, fino alla scoperta delle chiese e dei siti archeologici, come le Domus de Janas di Lotzorai, il nuraghe di Bau Nuraxi e la Tomba dei Giganti di Triei.
Tutte le uscite sono un vero e proprio intreccio tra cultura e convivialità, con aperitivi a base di piatti tipici della cucina locale e identitaria.
Le lezioni si svolgono a Triei, dove gli studenti vivono a stretto contatto con la comunità locale. Alcune attività prevedono dei dialoghi diretti con gli abitanti del paese, ai quali gli studenti, divisi in piccoli gruppi, si rivolgono per riuscire a reperire la ricetta dei culurgiones. Una volta tornati in aula, le ricette vengono confrontate e, successivamente, sperimentate durante la lezione pratica di cucina, in cui si cimentano proprio nella preparazione del primo piatto tradizionale per eccellenza.
Andrea racconta con grande orgoglio come, al termine della vacanza, gli studenti si sentano ormai parte della comunità di Triei. Le loro parole diventano la conferma che il viaggio ha raggiunto il suo vero obiettivo.
In questi vent’anni, le grandi potenzialità del progetto non hanno tenuto Andrea e Maria Francesca lontani dalle difficoltà: «Alcune volte ci chiediamo come abbiamo fatto ad arrivare fin qua! In alcuni momenti sembrava che sarebbe stato meglio mollare! Ciò che ci ha fatto resistere è stata la passione e la nostra forte amicizia».
La passione è certamente un elemento imprescindibile per la piena realizzazione di un progetto.
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